Cours d’espagnol Collège et Lycée – Soutien scolaire personnalisé

Nos cours d’espagnol Collège et Lycée à Strasbourg s’adressent aux collégiens et lycéens (élèves de 11 à 18 ans) qui souhaitent consolider leurs acquis ou progresser rapidement en langue espagnole. ELE USAL Strasbourg propose un accompagnement périscolaire sur mesure, conforme aux programmes officiels de l’Éducation nationale (LVA, LVB, LVC). L’objectif est de remettre les élèves à niveau, de renforcer leur confiance en espagnol et de les préparer à leurs examens (Brevet, Bac ou certifications externes comme le DELE). Les séances sont assurées par des enseignants diplômés et natifs, en cours individuels ou en petits groupes (3 à 6 élèves) pour garantir un suivi attentif.

🎯 Objectifs des cours Collège et Lycée

Ce cours s’adresse aux élèves de collège ( cycle 4 ) et de lycée ( cycle terminal ) . En fin de cycle 4, le programme officiel exige pour la LV1 ( langue vivante A ) le niveau A2 du CECRL dans toutes les activités langagières, et pour la LV2 le niveau A2 dans au moins deux compétences ( avec un niveau A1 dans les autres ). En fin de lycée, les objectifs sont le niveau B2 pour la LV1 et B1 pour la LV2. Nos cours ciblent donc ces paliers : consolider le niveau A2 acquis au collège et viser l’autonomie linguistique ( B1/B2 ) en lycée. Les élèves y développent les cinq compétences linguistiques (compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, interaction) nécessaires pour réussir en cours et en examen.

🎓 Méthodologie et contenu pédagogique

– Approche communicative et actionnelle : Les cours s’appuient sur des documents variés (textes authentiques, extraits audio/vidéo, images, etc.) en situation réelle. Le lexique et la grammaire sont toujours abordés dans un contexte concret et ludique, plutôt qu’en listes isolées. Ainsi, l’élève apprend à utiliser le vocabulaire et la grammaire dans des situations courantes (décrire une routine, argumenter, raconter un événement, etc.). L’enseignement s’organise en projets et scénarios pédagogiques : par exemple, préparation d’un exposé sur un pays hispanophone, jeu de rôle en classe, rédaction collaborative ou débat en espagnol.

– Pratique intensive de l’oral : L’expression orale et l’interaction sont au cœur de la progression. Les élèves participent à des jeux de rôle, débats et simulations (interviews, conversations dirigées) pour gagner en aisance et spontanéi­té. L’écoute (films, podcasts, chansons) est aussi très exploitée pour améliorer la compréhension orale.

– Renforcement écrit : L’expression écrite est travaillée de manière progressive (dictées, compositions, courriels) pour maîtriser l’orthographe, la syntaxe et les registres de langue. Les élèves rédigent régulièrement de courtes productions écrites, corrigées avec soin par le professeur.

– Découverte culturelle : Les cours intègrent l’étude de la diversités culturelle et géographique du monde hispanique (Espagne et Amérique latine). L’apprentissage passe par la lecture de documents sur l’histoire, les traditions, la cuisine, la musique ou l’actualité des pays hispanophones, ce qui permet de mieux comprendre les habitudes et valeurs locales. Cette ouverture culturelle renforce la motivation et la conscience interculturelle des élèves.

– Supports multimédias et autonomisation : Nous encourageons les élèves à utiliser des ressources en espagnol hors classe (films, séries, radios en ligne, applications linguistiques) pour pratiquer de façon autonome. En classe, l’enseignant utilise divers outils (livres, plateformes numériques, vidéos) pour diversifier les approches d’apprentissage.

Chaque séance suit un fil conducteur thématique et s’achève par un point grammaticale explicite à la portée de l’élève. Les acquis sont régulièrement évalués par des exercices intégrés aux cours, et les progrès sont discutés avec l’élève (ou les parents) pour ajuster le parcours.

Encadrement pédagogique et qualité

ELE USAL Strasbourg s’engage à fournir une formation de haute qualité répondant au référentiel national qualité Qualiopi. Nos professeurs sont tous diplômés et natifs d’Espagne ou d’Amérique latine, avec une expérience de l’enseignement aux adolescents. Ils assurent un suivi personnalisé : bilan de niveau initial, objectifs clairs, relevés de notes et conseils de suivi. La certification Qualiopi atteste la qualité de notre organisation pédagogique et du processus de formation.

L’enseignement en petits groupes restreints ( 3 à 6 élèves ) maximise l’efficacité de l’apprentissage. Ce format favorise l’attention individuelle du professeur et réduit les distractions : chaque élève dispose de plus de temps pour poser ses questions, s’exprimer et obtenir des retours personnalisés. Le suivi constant permet de détecter rapidement les difficultés de chacun et d’y remédier (retours immédiats après les exercices, exercices sur mesure). Les groupes restreints créent en outre une atmosphère de confiance et de collaboration : les élèves apprennent les uns des autres, gagnent en motivation et en assurance.

Organisation pratique

Les cours d’espagnol collège/lycée sont programmés selon le calendrier scolaire et s’adaptent à l’emploi du temps de l’élève (horaires du soir ou du mercredi, cours durant les vacances scolaires pour rattrapage/renforcement). L’inscription est possible toute l’année, sans condition particulière. Les élèves choisissent le nombre d’heures de cours qu’ils souhaitent suivre (à partir d’un minimum de 3 heures, et par tranches modulables). Les séances ont lieu sur notre site à Strasbourg (ou en visio si besoin), dans un cadre convivial et propice à l’étude.

Les cours couvrent l’ensemble du programme officiel : consolidation des bases (grammaire, conjugaison, orthographe), enrichissement du vocabulaire, perfectionnement de la prononciation, entraînement aux compétences attendues (compréhension/production écrite et orale, interaction). Les activités pédagogiques sont variées (exercices interactifs, travaux de groupe, supports multimédias) afin de maintenir l’élève actif et intéressé.

🕒 Horaires possibles en 2025 :

– Lundi : 17h – 18h

– Mardi : 17h – 18h

– Mercredi : 14h – 15h /  15h – 16h / 16h – 17h

📅 Prochaine session standard :

– Dates : du 8 septembre au 17 décembre 2025

– Durée : 12 heures de cours en groupe

– Tarif : 300 € par élève (groupe de 3 à 6 élèves)

Ce cours de soutien scolaire collectif est particulièrement adapté aux élèves qui souhaitent un renforcement régulier sur le premier trimestre. Les cours ont lieu une fois par semaine, selon les créneaux mentionnés ci-dessus.

Les élèves peuvent également choisir un forfait sur mesure, en définissant avec nous le nombre d’heures souhaité et les horaires les plus adaptés à leur emploi du temps.

Accessibilité et situations de handicap

Chez ELE USAL Strasbourg, nous sommes attentifs à l’accueil des élèves en situation de handicap. Afin de garantir une prise en charge adaptée, nous invitons les familles à nous signaler toute situation particulière dès l’inscription. Nous étudierons ensemble les possibilités d’adaptation pédagogique ou organisationnelle.

⚠️ Nos locaux ne sont pas accessibles aux personnes à mobilité réduite ( étage sans ascenseur ). N’hésitez pas à nous contacter pour envisager des solutions alternatives si nécessaire.

Contact et inscription

– Adresse : 9 rue Saint-Aloïse (2ème étage), 67100 Strasbourg

– Email : info@strasbourg-eleusal.com

– Téléphone : 0 6 67 537 741

– Horaires d’accueil : Sur rendez-vous.

📅 Prochaine rentrée : septembre 2025

👉 Contactez-nous à : info@strasbourg-eleusal.com

Les tarifs affichés sont actualisés à la date du 1er juillet 2025. Ils sont susceptibles d’évoluer en fonction des mises à jour annuelles. Pour toute confirmation, veuillez nous contacter. Le prix inclut la cotisation d’adhésion à l’association ( 20€ ).

*Un minimum de 3 élèves est nécessaire pour former un groupe

Et si vous êtes déjà décidé.e, téléchargez notre formulaire d’inscription et envoyez-le à info@strasbourg-eleusal.com

FORMULAIRE